” Des pédagogies innovantes et inclusives à l’école. Bruxelles doit devenir le porte-drapeau d’un nouveau projet éducatif qui valorise la coopération entre professeurs, élèves et parents. Rénovons nos vieilles classes et créons de nouvelles écoles solidaires, respectueuses du rythme des élèves et de leurs talents, où le nombre d’enfants sera limité et où personne n’est laissé au bord du chemin. “

11 – Adrien Ndema La Njooh

Une Ville qui donne envie d’apprendre

Une pédagogie adaptée au rythme de chacun.e

  • Créer un réseau d’enseignement communal promouvant méthodes pédagogiques innovantes, actives et respectueuses du rythme de l’élève : Renforçons au sein de nos écoles la solidarité et la coopération à la place de la compétition.
  • Amener à une meilleure intégration des enfants porteurs de handicap en aménageant nos écoles pour une meilleure accessibilité.
  • Limiter le transfert systématique vers des écoles spécialisées des enfants présentant des difficultés d’apprentissage.
  • Stimuler sans relâche le multilinguisme (écoles, crèches, activités de loisirs) entre autre par l’organisation d’un jumelage de chaque école communale francophone avec une école de Flandre et chaque école communale néerlandophone avec une école de Wallonie.
  • Mettre en place des actions ciblées visant à apporter des solutions à l’échec et au décrochage scolaire impliquant tous les acteurs (enfants/jeunes, enseignants, parents, médiateurs).

Un cadre d’apprentissage propice à la réussite

    • Doubler les ressources pour soutenir nos enseignants durant les premières années de leur carrière
    • Mettre en place une équipe d’enseignant.e.s de réserve pour remplacer efficacement les absent.e.s
    • Booster l’exploitation des nouvelles technologiques et l’utilisation respectueuse et citoyenne des réseaux sociaux numériques à des fins pédagogiques. 
    • Instaurer l’aide aux devoirs dans l’ensemble des établissements scolaires de la commune.
    • Réduire le nombre d’élèves par classe et créer de nouvelles classes soit dans les écoles existantes ou dans des établissement à construire.
    • Rendre accessible gratuitement aux étudiants les bibliothèques et les lieux publics pendant la période du blocus.
    • Orienter les “Cuisines Bruxelloises” vers une stratégie privilégiant les circuits courts en fabriquant des repas équilibrés et de saison qui utilisent des légumes et des fruits issus de l’agriculture biologique.
    • Mettre en place un plan de rénovation de toutes les écoles.
    • Planifier la rénovation de toutes les crèches.

Un enseignement alternatif valorisé

  • Professionnaliser et renforcer la qualité de l’offre d’activités extra-scolaire au sein même des établissements scolaires (animateurs formés, contenu diversifié, bilinguisme, pluri-culturalité, enseignement artistique et culturel)
  • Encourager les activités scolaires et sorties qui permettent la découverte de la nature et de l’alimentation (potager, compost, visite sur le terrain de producteurs) et proposer des actions d’éducation à la préservation de l’environnement, et à la gestion et à la prévention des déchets.
  • Valoriser les filières techniques et professionnelles et faire de la Ville de Bruxelles un partenaire privilégié de WorldSkills Belgium. Se fixer pour objectif d’envoyer plusieurs Bruxellois.es à une prochaine compétition internationale des métiers techniques.
  • Diversifier l’offre intergénérationnel au sein des écoles (activités avec des seniors, etc…).

Notre programme au complet est téléchargeable ici !

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